"Lo que escuchas olvidas; lo que ves recuerdas; lo que haces aprendes"

recursos TIC EDUCACIÓN INFANTIL 

 

 

Semanas del 2 al 31 de octubre de 2017

1. Elaboración de gestor de contenidos y curación de contenido en el mismo.

2. Experiencia pos-it: que puedo enseñar, que quiero aprender, quien de la comunidad educativa nos puede enseñar respecto de la integración TIC en el currículum educativo.

3. Presentación teoría.

http://prezi.com/6ktbtcs8ntkv/copy-of-jaodie-2010/

http://prezi.com/3ly-4c7eamos/copy-of-congreso-tic-uma-2011/

VÍDEO. Replanteando el e-learning 2.0. Julio Cabero Almenara

Formaci´on del profesorado en TIC

 

4. Lectura, análisis crítico y debate de los artículos del libro ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE:CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO EN RED

Otros artículos de las revistas:

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec37/

http://campusvirtual.unex.es/cala/editio/index.php?journal=relatec

http://www.revistaeducacion.mec.es/

http://www.revistacomunicar.com/

http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=2&Itemid=2

http://dim.pangea.org/revistaDIM21/revistanew.htm

http://www.aufop.com/aufop/revistas/indice/impresa/14

http://www.aufop.com/aufop/revistas/indice/impresa/146

http://www.ugr.es/~recfpro/?p=915

5. Inicio del Proyecto de investigación (Opcional: hablar con el profesor para el diseño de la investigación)

5. Inicio prácticas HERRAMIENTAS WEB 2.0 (Mydocumenta, Docs/Drive, Twitter, Blaving, Glogster EDU, Skype, Openmeetings, GotoMeetings, etc.)

6. Gestión noticias actualidad Twitter.

7. Consulta y profundización bibliografía básica guía docente.

8.Legislación Educación Infantil, niveles de concreción e integración de las TIC. Resumen normativo.

9. La programación didáctica y la integración tecnológica. Principios para su inclusión.

10. Práctica GESTOR DE CONTENIDOS. Webnode, Wordpress, etc.

11. Currículum bimodal

12. Informe Horizón 2016

13. Análisis de las competencias(Perrenoud, Pérez Gómez, etc.)

14. Presentación APRENDIZAJE INVISIBLE EN TORNO AL CLOUD LEARNING

15. Resumen crítico tema 1, 2, 3 y consecuencias para la Ed. Infantil.

16. Práctica de realidad aumentada QUIVER

17. Capacidades, trabajo integrado y por proyectos y relaciones con la competencia digital.

18. Symbaloo

19. Mobile-learning

20. Práctica STOP MOTION


21. MOOC Currículum 2.0

22. Bancos de recursos

23. Exelearning

24.  Tutorial exelearning 

25. Scratch

26. Tutorial Scratch

27. Top 100 herramientas web 2.0  Top 100 herramientas 2.0 (2)  Top 100 herramientas 2.0 (3)

28. CONGRESO TIC MÁLAGA

29. Sesiones plenarias VI Congreso Buenas prácticas con TIC. Visualización de alguna de ellas y análisis crítico. 

30. Vídeo acelerado KEN ROBINSON

 

31. Qué hacen los centros innovadores?
https://es.slideshare.net/peremarques/qu-hacen-los-centros-innovadores-1-parte
32. Claves del éxito para la innovación
https://es.slideshare.net/peremarques/cmo-innovar-en-los-centros
33. Vídeo acelerado. VideoScribe
https://www.videoscribe.co/en/Free-Trial

34. Enlaces de interés vídeo ponencia Rosa Liarte:



https://gsuite.google.com/intl/es/features/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=emea-es-all-es-dr-bkws-all-super-trial-e-t1-1002226&utm_content=text-ad-none-none-DEV_c-CRE_156048331143-ADGP_BKWS%20%7C%20EXA%20~%201:1_ES_ES_G%20Suite_Apps_google%20suite-KWID_43700014542812228-kwd-36417445044-userloc_9047061&utm_term=KW_google%20suite-ST_google%20suite&gclid=CjwKCAjw-NXPBRB4EiwAVNRLKo5VsFak1ZoilIrs_XzuvaseiziSy28rXH0twQupikzWn3l_sqr_ORoC3OsQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds&dclid=CIXNu5i_ltcCFSox0wodCFoMUg

https://edpuzzle.com

https://gsuite.google.com/intl/es/products/drive/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=emea-es-all-es-dr-bkws-all-super2-trial-e-t1-1002226&utm_content=text-ad-none-none-DEV_c-CRE_155726946898-ADGP_BKWS%20%7C%20EXA%20~%201:1_ES_ES_Drive_Google%20Drive-KWID_43700009907928203-kwd-2833008900-userloc_9047061&utm_term=KW_google%20drive-ST_google%20drive&gclid=CjwKCAjw-NXPBRB4EiwAVNRLKuPSHvAhuvxGKwKmNwWmPjDh2gJZrvUc8mg1TfeuEadVRJf3dF-82BoCNOcQAvD_BwE&gclsrc=aw.ds&dclid=CJ6mocfCltcCFQUw0wodbo0Jdw

https://bookcreator.com

https://explaineverything.com

https://www.pixton.com/es/

https://itunes.apple.com/es/app/stop-motion-studio/id441651297?mt=8

https://www.movavi.com/es/mac-video-editor/?gclid=CjwKCAjw-NXPBRB4EiwAVNRLKm3G6IHJvrPpg_l4Sk1lWnncavdl528zPEnj2N7faDrWYPrE8wcRLBoCh3UQAvD_BwE
 
https://www.40defiebre.com/que-es-snapchat/

	
https://www.canva.com/es_es/

	
viaje mundo y candidatura olímpica https://leccionesdehistoria.com

	
https://www.tinkercad.com

https://www.google.com/intl/es_ES/maps/about/mymaps/

https://www.google.com/intl/es_ES/maps/about/mymaps/

http://www.simcity.com/es_ES

	

	
35. Planificaci´on mes de noviembre
Realización metacategorías en el gestor

	

de contenidos: 1) BANCOS DE RECURSOS TIC PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

2) WEB DE INTERÉS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

36. PRÁCTICA CON PREZI.COM (desarrollo temática

integración TIC con dicho gestor de presentaciones on-line) y/o Mindomo (mapas mentales)

37. marco TEÓRICO. Capítulos 4, 5 y 6

Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación.

38. PRÁCTICAS: continuación del trabajo desarrollado hasta el momento en el gestor de contenidos y en el

proyecto de investigación.

39.Dos vídeos para la reflexión.

Realización de comentarios críticos en nuestros gestores de contenido.

http://conocity.eu/futuro-del-aprendizaje/

40. Artículo y crítica tras su lectura de las revistas

digitales TIC (Relatec, Pixel-Bit, Edutec, Comunicar, ...) Práctica en biblioteca.

41. Profundización e investigación en la temática

REALIDAD AUMENTADA y posibles aplicaciones didáctico pedagógicas para Educación Primaria.Quiver, Layar y Augment.

 

42. <span style="font-size:8.5pt;font-family: Verdana;Times New Roman" ;color:#69b1e8;"="">Análisis del Portal Educaplay

43. Enlaces de interés videos César Poyatos

Aprendizaje móvil no es solo aprender con el móvil, significa aprender de manera ubicua

https://screencast-o-matic.com

píldoras de aprendizaje vídeo

https://www.youtube.com/user/cpoyatos

 

https://flipboard.com

agregador, revista social

https://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2014/09/04/nuevas-pedagogias-el-aprendizaje-basado-en-problemas-pbl-o-abp/

 

http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/8/252/588/1

Las seis A de Steinberg

 

http://catedratelefonica.uoc.edu/2016/06/30/de-stem-a-steam-ensenar-ciencia-arte-y-diseno/

 

 

https://www.xataka.com/especiales/guia-del-arduinomaniaco-todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-arduino

ARDUINO plataforma abierta de electrónica

https://www.youtube.com/user/obijuancube

canal obijuan impresión 3D

 

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-gamificacion-educacion/33094.html

GAMIFICACIÓN herramientas para llevarlo al aula

Toovari (plataforma española)

http://creapptividad.com

plataforma César

https://www.genial.ly/es

creación contenidos interactivos

http://creapptividad.com/wp-content/uploads/2016/09/cartasIIMMcreAPPtividad.pdf

fichas inteligencias múltiples

http://www.pyrox.es

web César Poyatos

https://wwwhatsnew.com/2014/08/16/twibble-publicacion-de-tweets-con-contenidos-de-canales-rss/

servicio asociado twitter    



 

44. Cuestionario on-line PID

45. Prácticas:  formulario de Google

46. Prácticas: experiencia con gafas de realidad virtual. 360cities. Panorama 360.

47. Prácticas: experiencias en Educación Infantil con PDI. 2

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Dr. TRUJILLO TORRES, JUAN MANUEL Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación. Despacho 207. Campus Universitario de Cartuja s/n CP. 18071 Universidad de Granada 958249581